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estudo dirigido

estudo dirigido:
nomenclatura biológica

As respostas às perguntas abaixo podem ser encontradas no texto referente ao tema "Nomenclatura Biológica"

  1. Quais são os dois processos distintos envolvidos na construção de uma classificação biológica?

  2. Qual é o princípio biológico empregado na definição do nível ocupado por um clado na hierarquia classificatória?

  3. Quais são os pontos comuns a todas as classificações biológicas empregadas, hoje, na sistemática?

  4. As classificações biológicas atuais são hierarquias inclusivas ou excludentes? Por quê?

  5. Dê dois exemplos de classificações biológicas excludentes.

  6. Por que as nossas classificações biológicas atuais são hierárquicas?

  7. Quais são os níveis hierárquicos básicos da classificação lineana empregada atualmente?

  8. Como são definidos os nomes dos níveis hierárquicos intermediários que podemos empregar entre os níveis básicos?

  9. O que é necessário para que uma hierarquia de grupos                 de espécies se torne uma classificação biológica?

  10. Qual foi a regra proposta por Lineu para a nomenclatura das espécies?

  11. Quais são os códigos internacionais de nomenclatura de seres vivos que interessam à sistemática?

  12. Qual é o princípio da unicidade?

  13. Qual é o princípio da distinção?

  14. Qual é o princípio da universalidade?

  15. Qual é o princípio da estabilidade?

  16. O que são sinônimos na nomenclatura biológica?

  17. O que são homônimos na nomenclatura biológica?

  18. O que é a lei da prioridade?

  19. O que é o nome válido de um táxon?

  20. O que é um sinônimo júnior?

  21. O que um taxonomista deve fazer, quando ele descobre que um táxon é homônimo júnior de outro?

  22. O que um taxonomista deve fazer, quando ele descobre que um gênero de animais é homônimo júnior de um gênero de plantas?

  23. Quais são os níveis hierárquicos do grupo de espécie?

  24. Quais são os níveis hierárquicos do grupo de gênero?

  25. Quais são os níveis hierárquicos do grupo de família?

  26. O que é um espécime ou exemplar tipo?

  27. Qual é a função do holótipo?

  28. O que são parátipos?

  29. O que são síntipos?

  30. O que são alótipos?

  31. Quando se pode designar um neótipo para uma espécie?

  32. Como é construído o nome de um táxon do grupo de família?

  33. Indique o significado nomenclatural de cada um dos elementos do seguinte nome: Melipona (Michmelia) rufiventris mondury Smith, 1863

  34. No nome Augochloropsis cleopatra (Schrottky, 1902), por que ‘Schrottky, 1902’ está entre parênteses?

estudos dirigidos

ED

01

Conceitos Gerais

Antiguidade a Lineu

ED

03

As Escolas Contemporâneas

ED

05

ED

07

Coleções Taxonômicas

Classificação Biológica

ED

02

Evolução e Sistemática

ED

04

ED

06

Nomenclatura Biológica

ED

02

Classificação Biológica

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